出国留学问题-咨询行家解决
美国留学、出国留学
简介： 职位及授课科目：班主任；督导；教师介绍：毕业于美国宾夕法尼亚州立大学经济学专业，拥有9年丰富的海外学习及生活经历，从事教育及留学行业工作，对美国学校、文化及教育体系具有独道见解。通过陪伴式教学，在拉近与学生关系的同时，还可以全面的了解学生学习状态，发现学生状态差时，及时调整，做到张弛有度，循序渐进，稳步提升。不仅不断的督促和辅导学生学习，为学生的雅思打下良好的基础，也为讲师在讲解雅思提供的帮助。想尽一切办法提员的学习，为达到学生的目标分数努力拼搏。
艺术作品集培训、艺术预科、出国留学
简介： 毕业于英国爱丁堡大学景观建筑专业MLA，曾进行多个欧洲设计项目，如波兰克拉科夫集中营设计项目，英国英格兰洪水项目等多个项目；并且，具有多国作品集申请教学经验；除此之外，曾任景观设计师，城市设计师，并于工作期间参与多项国家招标项目，并成功中标。
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课程简介：招生对象：具备2500-3000个左右基础词汇，了解常规的语法及句型，英语基础中等偏上； 计划去英语为母语国家留学； 计划就读国内国际班或国际高中； 陪读家长的佳选择； 致力于提升英语语言能力的所有学员。 教学特色：老师分级教学，全程助教督学，定期反馈
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课程简介：招生对象：具备2500-3000个左右基础词汇，了解常规的语法及句型，英语基础中等偏上； 计划去英语为母语国家留学； 计划就读国内国际班或国际高中； 陪读家长的佳选择； 致力于提升英语语言能力的所有学员。 教学特色：老师分级教学，全程助教督学，定期反馈
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课程简介：招生对象：具备2000-2500个左右基础词汇，了解常规的基础语法及句型，英语基础中等的学员； 计划去英语为母语国家留学； 计划就读国内国际班或国际高中； 陪读家长的佳选择； 致力于提升英语语言能力的所有学员。教学特色：老师分级教学，全程助教督学，定期反馈 "课程简介1）不仅培养英语语言能力，更培养学习能力：比如每单元设有“study skills”（“学习技能”）模块，采用西方教学法，教学生利用学习日志（learning journal）把握学业进度、掌握学术写作的基本要素。2） 全力帮助学员攻克三座大山-团队协作、社会交往和批判思维的缺失：引导学生在团队协作中更加自信地提出建设性意见；教学生如何组建、参与学习小组（study group）。3）完美打造海外课堂场景，缩短海外适应期：学习辩论的规则和技巧，在思维的碰撞中学会全面看待问题，完善并捍卫自己的观点。适用学员1）具备2000-2500个左右基础词汇，了解常规的基础语法及句型，英语基础中等的学员；2）计划去英语为母语国家留学；3）计划就读国内国际班或国际高中；4）陪读家长的佳选择；5）致力于提升英语语言能力的所有学员。满足以上其中一项即可。教学目标1） 通过本级别的课程学习，学生能够用英文描述社区的规则并设计一个切实可行的社区服务项目、就如何提升学生健康状况给出针对性建议、设计一个证据充分数据充足的宣传册、研究如何应对压力和挑战；展示一个城市的特点、比较不同的企业、讲述一个跌宕起伏的故事、设计并参与一场辩论、完成摘要的写作、进行具有说服力的公众演讲。2）学生能掌握批判性思维的精髓——说理充分，并能从“常识（common sense）、例子(examples and details)、事实和数据(facts and statistics)、专家意见(expert opinions)”四个角度支撑自己的观点，为学术研究做好思维模式的准备。授课内容听说并进（听力+口语），读写互通（阅读+写作）听力：帮助学生提升基础听力技能，使学生能够熟悉各种类型的听力材料（课堂讲座，同学间对话，师生间对话，广播节目，播客等），能够听懂不同话题的主要意思；并且在此基础上，培养学生在英文听力中把握连接主干的过渡词和通过重要细节获取大意等能力。口语：帮助学生提升基础口语技能，使学生能够掌握英语中相关学术类及生活类场景词汇，分辨连读、句子重读、不同功能句子的语调等发音规则，掌握过去进行时、现在完成时、定语从句、被动语气、间接引语、非真实条件句；并且在此基础上，培养学生在英文口语交流中表达自己同意/不同意的观点、转换话题、反驳别人的观点、解释未知词汇等能力。阅读：帮助学生提升基础阅读技能，使学生能够掌握 3000 个左右高频词汇，适应学术性题材的文章，能够阅读字数约在 800-1000 词的文章；并且在此基础上， 培养学生在英文阅读中记录笔记和识别文章语气等能力。写作：帮助学生提升基础写作技能，使学生能够掌握更加复杂的句式和丰富的句型，充分利用恰当的事实和数据；并且在此基础上，培养学生在英文写作中提出主张和拓展段落等能力。"
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课程简介：加拿大作为传统的热门留学国家，一直备受中国学生的欢迎。加拿大拥有世界的教育水平，合理的留学收费，安全舒适的社会环境，同时又是移民国家，这些都促进了留加中国学生数量的持续增长。随着中国家长收入的提高和加币汇率连年走低，现在越来越多的家长选择在本科阶段或者本科之前就将孩子送到加拿大读书，而不是等到硕士阶段再出国。加拿大移民局这两年为了欢迎留学生，从学生签证的办理政策，资金担保要求，父母探亲签证等方面都做了简化，无一不是在鼓励学生选择加拿大留学。加拿大大学也会提供双录取或者直通车项目来满足暂时不够条件申请直接入读大学的学生，这些学生在完成这类衔接课程以后就可以直接入读专业课，无需再进行申请或参加语言考试。加拿大本科为四年制，大一，大二两年基本都是基础课，到了大三才会有严格的专业区分，这样也方便了还未确定自己学习方向的学生，通过一段时间的学习后，如果发现不适合自己，可以申请转专业。以前大部分中国学生在选择加拿大大学的问题上一般会很关注加拿大大学排名，非学校不可，包括多伦多大学，英属哥伦比亚大学，麦吉尔大学。在地理位置的选择上，大家也会偏重温哥华和多伦多地区。然而这种现象在今年却慢慢在改变，越来越多人慢慢的认识到并不是所有人都适合学校，学校固然是教学质量高，声誉好，但实际上在学校读书压力并不小，不少学校实行淘汰制，学校里的优势专业淘汰率很高，学生面临的竞争也非常大。加拿大的教育兼有英国的严谨保守和美国的灵活创新，在当今教育产业化的趋势下依然坚持高标准严要求，教育质量保持在世界水平，大学颁发的文凭含金量极高，在全球认可度颇高。
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课程简介：英国作为传统的热门留学国家，一直备受中国学生的欢迎。作为第二大热门留学国，英国以世界的教育水平，.快的学习年限，多重选择的教育渠道著称。随着英国“脱欧”汇率降低以及中国家庭的收入普遍提高，越来越多的家庭选择把孩子送到英国接受高等教育进行深造。 为了欢迎更多高质量留学生就读，英国政府颁布了许多关于留学以及签证的策。12月19日，英国政府发布了期待已久的移民政策白皮书。其中也包括学生签证规则的变化：重启PSW签证，所有留学生毕业后可以多在英国停留6到12个月。这份「移民白皮书」是英国退欧后的移民政策提纲。其中提出，所有完成本科或硕士学位的学生，都可以申请为期6个月的Post-Study Work Visa。完成博士学位的学生则可以申请12个月PSW这一改革将简化在英国攻读短期硕士课程的国际学生的流程。它还为希望转换工作签证的学生提供更大的支持，让他们在完成课程后可以留在英国工作6个月。这一政策从2021年开始实施。而且英国的大学会提供预科项目和语言课来满足暂时不够条件申请直接入读大学的学生。除苏格兰地区之外英国本科学士学位的学制一般三年，但有些大学的某些特殊专业要求读四年或以上，如医科。在英国人眼里，医科和法律专业是.难考取也是.难读的专业（这两种的共同点是“人命关天”）。而对于研究生方面，英国的学制一般为一年（授课型）到两年（研究型）。学制短，含金量高，性价比高是英国研究生的一大特色。从学校方面来看，英国在世界院校的占比率，还有院校的硬件设施和师资力量都是毋庸置疑的。对于大部分学生，英国成无疑是降低时间成本、节省费用并获得优质教育的.。以前大部分中国学生在选择英国大学的问题上一般会很关注英国大学的排名，非学校不可，包括牛津、剑桥在内的G5学校以及爱丁堡大学、曼彻斯特大学等等。在地理位置的选择上，大家也会倾向于伦敦和曼彻斯特等大城市。然而这种现象在这几年慢慢改变，越来越多的人认识到不是所有人都适合学校，学校固然是教学质量高，声誉好，但实际上在学校读书压力并不小。首先，传统学校一般坐落在消费较高的“魔鬼”城市，伴随着知名度而来的是高昂的学费和生活费。其次，不少学校实行淘汰制，学校里的优势专业淘汰率很高，学生面临的竞争压力也非常大。近年来，所在城市不大但是学术氛围浓厚的年轻大学颇受家长和学生们的欢迎，例如兰卡斯特大学、莱斯特大学等等。英国的教育方式十分严谨，在当今教育产业化的趋势下依然坚持高标准严要求，教育质量保持在世界.水平，大学颁发的文凭含金量极高，在全球认可度颇高。
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艺术预科和普通大学都有各自的难点和挑战。考生需要根据自己的情况和目标做出选择，并付出努力和时间来应对挑战和取得成功。
wupin7758艺术预科是一种预备阶段课程，旨在为准备进入艺术留学的学生提供全面的艺术学科培养和素质提升。申请艺术预科的流程包括选择目标国家和学校、了解申请要求和条件、准备作品集、准备个人陈述、申请学校并提交申请材料、参加面试或审查、等待录取结果、处理签证和其他手续以及参加预科课程。艺术预科可以帮助学生提高艺术技能和创作能力，拓宽艺术视野，增强语言能力，为未来的艺术留学打下坚实的基础。
林旋艺术预科是指针对艺术类专业的学生开设的预备教育课程，通常为期一年。通过艺术预科的学习，学生可以获得必要的专业基础知识和技能，为后续的艺术专业课程学习做好准备。
杨小美[5/5] 机构对比框
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